A brincadeira com o bebê

A brincadeira muda de acordo com a fase e o desenvolvimento da criança. A brincadeira de um bebê é uma forma de interação do adulto com ele. Nesta fase ele esta descobrindo o mundo manuseando objetos, batendo, jogando e empilhando. Depois a criança passa para a fase simbólica onde começa a construir relações afetivas e sua linguagem.


Vocês acreditam que para o desenvolvimento da criança ser de forma plena, ele deve ser explorado e trabalhado desde bebê? O que você acha que a interação do bebê com seus pais pode contribuir para o seu pleno desenvolvimento?

Primeiras relações dos pequeninos

Além de contribuir com o crescimento saudável, o brincar conduz aos relacionamentos grupais e a sociabilidade da criança. É a maneira que esta tem de vivenciar e experimentar suas primeiras relações, preparando-se para o “mundo adulto”. O ato de brincar sozinho ou com outras crianças favorece o entendimento de certos princípios da vida, como: colaboração, divisão, liderança, obediência às regras e competição.

Sem contar que brincando a criança ordena o mundo a sua volta, assimila experiências e informações e mais ainda, incorpora componentes e valores, é através do brinquedo que a criança consegue reproduz e recriar o mundo a sua volta.

E você acredita que a brincadeira contribui para o desenvolvimento social da criança?

O que a brincadeira desenvolve em nossos pequenos?

A brincadeira permite um extravasar dos sentimentos, auxilia na reflexão sobre a situação, criando várias alternativas de conduta para o desfecho mais satisfatório às suas vontades ou necessidades.

Para a criança é importante descobrir, inventar, exercitar, conferir suas habilidades. O brinquedo proporciona a iniciativa; auto-confiança; estimula aprendizagens; o desenvolvimento da linguagem; do pensamento; da concentração e da atenção.

Na brincadeira, as crianças interagem com outras pessoas, com isso expressam e comunicam seu mundo interno. Desenvolvem algumas habilidades importantes tais como: atenção, imitação, memória e a imaginação.

E você chegou a pensar que a brincadeira poderia desenvolver integralmente os aspectos de uma criança? 

E as brincadeiras antigas?

Vale lembrar que também é importante resgatarmos algumas brincadeiras antigas como pular corda,cinco marias, bolinha de gude, amarelinha, peão, bambole entre outras varias brincadeiras e brinquedos. Mas com a tecnologia,chegaram os brinquedos prontos que não exigem a criatividade das crianças.Se fala tanto em meio ambiente e conscientização sobre a reciclagem, utilizar materiais alternativos como garrafas pets, embalagens,potes são ótimas alternativas para montar brinquedos. Portanto não há desculpa para a criança não brincar.

Agora é com vocês... de que forma podemos utilizar as antigas brincadeiras em nosso planejamento pedagógico, de forma com que ele se torne atrativo, divertido e dinâmico? 

Por que o Brincar?

Brincar é essencial para saúde física e mental das crianças, brincar faz parte do processo da formação educativa do ser humano. O brincar é fundamental para a vida familiar e comunitária. A criança precisa de tempo para brincar em seu tempo de lazer.

Se acreditarmos que a educação infantil é somente uma questão de aprendizagem cujos conteúdos já estão dados de antemão, o brincar será pensado, de um lado, como um excedente de energia a ser gasta, do outro, como um instrumento ou veículo de aprendizagem. Antes disso, o brincar é um plano de experimentação.

Fonte: http://www.webartigos.com/articles/4448/1/a-importancia-do-brincar-no-desenvolvimento-da-crianca/pagina1.html

E você? Qual a sua opinião em relação ao brincar no processo de formação educativo da criança?